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GAS-VI. GUíA ParA La eVALUACIÓn DEL Soporte A LA VIDA INDEPENDiENTe
OBJETIVOS DE LA GUíA
El objetivo de la guía es analizar el apoyo recibido
por personas con discapacidad intelectual
que viven de manera independiente.
Para hacer este estudio se recogen las opiniones de los profesionales
y de las propias personas con discapacidad intelectual.
La guía se realiza de manera individual y personalizada.
Esta guía se basa en la Convención de los Derechos
de las personas con discapacidad
que hicieron las Naciones Unidas.
En esta convención se acordó que las personas con discapacidad
tienen que participar en las decisiones que afectan sus vidas,
también las que tienen que ver con los apoyos que reciben.
La guía hará recomendaciones de mejoras
para conseguir que los apoyos sigan con lo acordado
en esta Convención.
¿COMO SE ORGANIZA LA GUíA?
La guía consta de dos formularios:
- un formulario para las personas que reciben el apoyo,
- otro formulario para los profesionales que prestan el apoyo.
La guía se basa en el modelo de inclusión social
de los autores Simplican, Leader, Kosciulek y Leahy
que se divide en 5 niveles.
La guía GAS-VI se organiza alrededor de 4 dimensiones
o niveles:
dimension Individual
En esta dimensión se estudian los aspectos
relacionados con la propia persona: edad, salud, emociones,
aspiraciones y deseos personales.
dimension Interpersonal
Esta dimensión estudia las relaciones de la persona
con la familia, los compañeros, la pareja y los profesionales.
Dimension organizativa
Esta dimensión estudia la organización de la entidad
encargada de prestar el apoyo.
Dimension comunitaria
Esta dimensión estudia lo relacionado con la comunidad
Como, por ejemplo, el barrio, la cultura, y el transporte.
Dentro de cada dimensión o nivel hay unas áreas.
Y dentro de las áreas se detallan unos indicadores
y unos ítems.
- Indicadores: Son datos que se pueden observar y calcular.
Se utilizan para analizar el estado actual y su evolución a través del tiempo. - Ítems: Son unidades de información
como, por ejemplo, las preguntas.
COMo Se HA hecho LA GUíA
La Guía se encuentra dentro de dos proyectos
que han sido pagados por el Ministerio de Economía,
Industria y Competitividad:
- Proyecto de estudio sobre la vida independiente de personas con discapacidad intelectual.
Este proyecto está dentro del programa Retos de la Sociedad. - Proyecto sobre la creación y organización
de las redes sociales de apoyo
de personas con discapacidad intelectual.
Este proyecto está dentro del programa español
de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada
a los Retos de la Sociedad.
Los dos proyectos los han hecho el Grupo de Investigación en Diversidad
de la Universitat de Girona.
Las coordinadoras de los proyectos son María Pallisera
y Judit Fullana.
Una vez hecho el estudio se detallan unas características del apoyo
para beneficiar la vida independiente
siguiendo la Convención de los Derechos de las personas con discapacidad
del año 2006.
Se hace una primera versión de la guía para los profesionales
y una validación.
El año 2018 se organiza una jornada de trabajo
donde participan 23 profesionales de 10 entidades diferentes
que atienen a personas con discapacidad intelectual en Cataluña.
Estas entidades son:
- Down Lleida.
- Fundació Altem.
- Fundació Astres-Plataforma Educativa.
- Fundació Astrid 21.
- Fundació Catalana de la Síndrome de Down.
- Fundació Estany.
- Fundació Pere Mitjans.
- Fundació Privada el Vilar Fundació Ramon Noguera.
- Fundació TRESC.
- Taller Alba.
Los profesionales participan en 4 grupos de trabajo
y estudian las preguntas de la guía.
Una vez acabada la guía para los profesionales
se crea la guía para las personas que reciben el apoyo.
Esta guía la crean los miembros del Grupo de Investigación de Diversidad
con el apoyo del Comité Asesor de este grupo.
El Comité está formado por personas con discapacidad intelectual
que colaboran como asesoras con el Grupo de Investigación en Diversidad.
También hacen estudios propios con la ayuda de las investigadoras
del grupo de estudio.
En septiembre del año 2018 el Comité Asesor
revisa las áreas de la guía
y presenta preguntas importantes para valorar el apoyo
que reciben las personas con discapacidad intelectual
en su casa o en otras viviendas.
El año 2021 el Ministerio de Ciencia e Innovación
a través de una convocatoria por proyectos
dio dinero para poder realizar
y validar la guía GAS-VI.
Han participado en la elaboración de la guía
las siguientes personas:
- Maialen Beltran,
- Ivan Castro,
- Monte Castro,
- Gemma Diaz-Garolera,
- Judit Fullan,
- Paulina Mejía,
- Maria Pallisera,
- Carolina Puyaltó,
- Ana Rey,
- Maria Josep Valls,
- Montserrat Vilà.
PUNTUACIÓn DE LA GUíA
A partir de todas las puntuaciones recogidas
se calcula una media de las puntuaciones
de cada indicador.
- Media: es el resultado de sumar unas cantidades y dividir por el número de estas.
Si una pregunta no se responde
se cuenta como 0.
En este caso se podrá valorar si los aspectos del apoyo
que hacen referencia este indicador
se valoran de manera positiva
por parte del profesional
o bien si sería mejor revisar
y pensar en cambios que mejoren el apoyo.
Valoración por parte de las profesionales de apoyo
Los profesionales responden la guía
en una escala del 1 al 5.
La media de los indicadores se clasifica en 3 niveles
para poder compararla con los resultados
de las personas que reciben el apoyo.
Estos niveles son:
- NIVEL 1. Color rojo.
Las medias están entre el 0 y el 2,3.
Los resultados indican que según la opinión de los profesionales
el contenido del indicador no se trata
o se trata poco por parte del apoyo. - NIVEL 2. Color amarillo.
Las medias están entre el 2,4 y el 3,6.
Los resultados indican que se está trabajando
en la línea que propone el indicador
pero hay aspectos que se pueden mejorar. - NIVEL 3. Color verde.
Las medias están entre el 3,7 y el 5.
En este nivel la persona de apoyo
valora muy bien el indicador
como bastante conseguido o muy bien conseguido.
A partir de esta puntuación se podrá valorar
si los aspectos del apoyo de este indicador
se valoran de manera positiva
por parte del profesional
o bien si sería mejor revisar
y pensar en cambios que mejoren el apoyo.
Valoración por parte de la persona que recibe apoyo
Según la media de las respuestas hay 3 niveles:
- NIVEL 1. Color rojo.
Las medias están entre el 0 y el 1,6.
Los resultados indican que según la opinión
de las personas que reciben el apoyo
el contenido del indicador no se trata
o se trata poco por parte del apoyo. - NIVEL 2. Color amarillo.
Las medias están entre el 1,7 y el 2,4.
Los resultados indican que se está trabajando
en la línea que propone el indicador,
pero hay aspectos que se pueden mejorar. - NIVEL 3. Color verde.
Las medias están entre el 3,7 y el 5.
En este nivel la persona que recibe el apoyo
valora muy bien el indicador
como bastante conseguido o muy bien conseguido.
Según los resultados se podrá estudiar
si la persona que recibe el apoyo
lo valora bien o si sería mejor revisar
y pensar en cambios que mejoren el apoyo.
Los resultados se pueden imprimir
o guardar en un archivo informático.
PROPueSTaS DE Mejora
Cuando el profesional acaba el formulario
se le dan los resultados.
Si los resultados son bajos
se facilitan unas propuestas
para mejorar el apoyo.
Existe la opción de poder tener todas las propuestas
para mejorar el servicio.